La nueva iniciativa que está preparando TaupaEuskaltzaleenMugimendua, en colaboración con NIZE, Sortzen, IkastolenElkartea, Karrikiri, Laba, Zaldiko, Irauli, Aizpea, Biltoki, Garean, Plazara, Dindaia y Servicios de Euskera municipales y el respaldo de Euskarabidea, propone colaborar con las familias de niños y niñas de 0 a 12 años escolarizadas en euskera con el objetivo de que influyan en su entorno lingüístico y ayudarles a integrar el euskera desde la infancia. Eusfera se llevará a cabo del 7 al 17 de mayo en los pueblos y barrios que quieran unirse al proyecto, y constará de varias fases y propuestas diversas para las familias.
Eusfera se desarrollará en mayo con el objetivo de organizar grupos o comisiones en pueblos y barrios de Navarra, y a través de estos, preparar actividades en euskera tras un trabajo previo de sensibilización y empoderamiento. Se plantea que estas comisiones estén formadas por familias de diferentes colegios, asociaciones, agentes de ocio, personal técnico municipal u otros colectivos, uno por cada pueblo o barrio. “La idea es buscar cuál es el grupo que esté en marcha en el entorno de las personas, acercarnos a él y fomentar la participación”, explica Uxue Izco, coordinadora de Taupa Nafarroa.
Para que Eusfera sea una iniciativa que consiga activar a las familias, se ha decidido poner en el centro la preocupación compartida sobre el uso y el contexto lingüístico de los niños y niñas: ¿En el futuro vivirán en euskera? ¿Tendrán posibilidades de hacerlo? Se percibe que su entorno sigue siendo castellanohablante y eso influye en el uso de la lengua. A su vez, conforme el entorno es cada vez más euskaldun, surgen más oportunidades, motivaciones y capacidades para utilizar el euskera en el futuro.
Por ello es importante construir una atmósfera sana en torno a esta lengua e influir en su universo lingüístico, como destaca Izco: “Nuestro mayor objetivo sería influir en el contexto lingüístico de cada familia y conseguir euskaldunizar el panorama que tienen en casa”.
Pero, ¿qué es el universo o el contexto lingüístico? Se trata del idioma que los niños y niñas escuchan, leen y hablan en su día a día, no solo el que utilizan para comunicarse con otras personas, sino también las lenguas que emplean en el ocio, al ver la tele, en el colegio, en familia o en otros ámbitos como la cultura, el deporte o referentes externos. Eusfera llega con una propuesta para influir en ese universo y ayudarles a las y los más pequeños a integrar el euskera desde la infancia. Para ello, lo más efectivo es expresarse en euskera en la familia y construir el día a día alrededor de un lenguaje referente.
Padres y madres, clave en la iniciativa
La propuesta surge a raíz de los datos publicados en los últimos años, que ponen de manifiesto la necesidad y oportunidad de trabajar con las familias como colectivo objetivo de las intervenciones. “Las familias son referentes para los niños/as, por eso queremos implicarlas en la iniciativa y no dejar la responsabilidad de hacer actividades en euskera solo en manos de la gente joven”, cuenta Izco.
Los padres y madres, además de tener una gran capacidad de influir en sus hijos e hijas, ya están organizados en espacios propios y se activan en otras iniciativas a favor del euskera. Además, la de hoy en día es la generación más euskaldun de la historia y se puede decir que hay una alta tasa de conocimiento del idioma.
El proyecto busca concienciar y sensibilizar a las familias con niños y niñas de 0 a 12 años sobre la gran capacidad que tienen de influir en este tema. Para acercar al euskera los distintos elementos del día a día, se ofrecerán herramientas y recursos fáciles y se intentarán activar las prácticas lingüísticas también en personas adultas: “Los retos, misiones y propuestas de Eusfera están adaptadas para todas las capacidades lingüísticas”, afirma.
“La singularidad de este proyecto, comparado con otros, es que no solo interpelamos a las familias euskaldunes. Esta iniciativa acoge a todos los padres y madres sea cual sea su capacidad lingüística, con tal de que sus hijos e hijas estén aprendiendo euskera”.
Euspazioak y Euskonautenbidaia
El proyecto se divide en dos fases. La primera es una labor de sensibilización y empoderamiento a través de recursos y herramientas web a disposición de las familias, con las que comenzarán el reto de tratar diversos temas familiares y sumergirse en el proyecto. Esta primera fase se trabajará antes del 7 de mayo, para que las familias lleguen a esta fecha con motivación y conocimientos previos.
La segunda fase de esta iniciativa tendrá lugar del 7 al 17 de mayo y constará de puntos de encuentro (‘Euspazioak’), áreas para la socialización en las que las familias participarán en las actividades organizadas en cada pueblo o barrio, y que se organizarán en función del contexto y los recursos con los que cuenten en cada sitio para crear “áreas de referencia”.
En estas actividades será importante la posibilidad de conversar en euskera, yendo más allá de ser una simple oferta de consumo: “La implicación y el nivel de organización que pedimos a los pueblos no es muy exigente. El objetivo es organizar una actividad en euskera para ese periodo: propuestas simples y fáciles de organizar, como por ejemplo una caminata al monte o un taller de cocina”.
En esta fase se activarán también las misiones y desafíos para las familias, ‘Euskonautenbidaia’, un viaje virtual entre planetas en el que cada planeta representa un área de la vida cotidiana. “Esta propuesta es para hacerla en casa con la familia, y ‘Euspazioak’ para participar en la comunidad”, explica Izco.
Al finalizar el proyecto se hará una valoración general de esta primera prueba piloto. La intención es repetir la iniciativa cada dos años, intercalado con Euskaraldia.
▶ Euspazioak y Euskonauten bidaia
El proyecto se divide en dos fases. La primera es una labor de sensibilización y empoderamiento a través de recursos y herramientas web a disposición de las familias, con las que comenzarán el reto de tratar diversos temas familiares y sumergirse en el proyecto. Esta primera fase se trabajará antes del 7 de mayo, para que las familias lleguen a esta fecha con motivación y conocimientos previos.
La segunda fase de esta iniciativa tendrá lugar del 7 al 17 de mayo y constará de puntos de encuentro (‘Euspazioak’), áreas para la socialización en las que las familias participarán en las actividades organizadas en cada pueblo o barrio, y que se organizarán en función del contexto y los recursos con los que cuenten en cada sitio para crear “áreas de referencia”.
En estas actividades será importante la posibilidad de conversar en euskera, yendo más allá de ser una simple oferta de consumo: “La implicación y el nivel de organización que pedimos a los pueblos no es muy exigente. El objetivo es organizar una actividad en euskera para ese periodo: propuestas simples y fáciles de organizar, como por ejemplo una caminata al monte o un taller de cocina”.
En esta fase se activarán también las misiones y desafíos para las familias, ‘Euskonauten bidaia’, un viaje virtual entre planetas en el que cada planeta representa un área de la vida cotidiana. “Esta propuesta es para hacerla en casa con la familia, y ‘Euspazioak’ para participar en la comunidad”, explica Izco.
Al finalizar el proyecto se hará una valoración general de esta primera prueba piloto. La intención es repetir la iniciativa cada dos años, intercalado con Euskaraldia.